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カテゴリ:『引きこもりと暮らす』

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(『引きこもりと暮らす』)
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〔5〕模索の会の中止そして再開(見出し項目は省略)<br>
 
〔5〕模索の会の中止そして再開(見出し項目は省略)<br>
 
第2章 人間関係づくりの現場<br>
 
第2章 人間関係づくりの現場<br>
●〔1〕精神的な自立と依存<br>
 
●(1)依存と負担のあらわれ<br>
 
●(2)サポート役を求めるPさん<br>
 
●(3)もの静かなQくん<br>
 
●(4)対人関係の依存と自立の構造<br>
 
●(5)AさんのBさんへの依存<br>
 
●(6)自立している人の次の課題<br>
 
●(7)使用した用語の範囲<br>
 
●(8)居場所を活用する粘りがほしい<br>
 
 
〔2〕社会参加までの葛藤のタイプ(見出し項目は省略)<br>
 
 
 
〔3〕コミュニケーションの場(見出し項目は省略)<br>
 
〔3〕コミュニケーションの場(見出し項目は省略)<br>
 
●(19)「親しくなるとつきあいづらい」<br>
 
●(19)「親しくなるとつきあいづらい」<br>
 
●あとがき<br>
 
●あとがき<br>
 
[[Category:不登校情報センター|0115]]
 
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2012年7月20日 (金) 08:25時点における版

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『引きこもりと暮らす』

対人関係づくりのフィールドワーク型記録
〔五十田猛・著作、東京学参・2003年4月・発行〕
*この本の内容紹介です。校正が不十分につき、掲載後に原文との照合をいたします。

●印のところは未転載です。
〔2011年7月17日の書き込み〕

目 次

●はじめに

第1章 引きこもり経験者の居場所づくり
〔1〕通信生・大検生の会とこみゆんとクラブ(見出し項目は省略) 
〔2〕人生模索の会と『ひきコミ』(見出し項目は省略)
〔3〕「人材養成バンク」の経験(見出し項目は省略)
〔4〕新小岩への移転と新展開(見出し項目は省略)
〔5〕模索の会の中止そして再開(見出し項目は省略)
第2章 人間関係づくりの現場
〔3〕コミュニケーションの場(見出し項目は省略)
●(19)「親しくなるとつきあいづらい」
●あとがき

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