カテゴリ:不登校情報センター
(→情報サイト(ホームページ)制作) |
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− | === | + | ===情報サイト(ホームページ)制作=== |
<table class="wikitable"> | <table class="wikitable"> | ||
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− | <td width="600"> | + | <td width="600">'''情報サイト(ホームページ)の性格'''<br> |
+ | 不登校情報センターは不登校・ひきこもり・発達障害と周辺事情に関する学校や支援団体などの情報を集めています。<br> | ||
+ | その情報を紹介する大きなホームページを作っています。<br> | ||
事務作業グループが集めている情報をホームページに掲載するのがホームページ制作グループです。<br> | 事務作業グループが集めている情報をホームページに掲載するのがホームページ制作グループです。<br> | ||
− | + | グループメンバーは初めに単純にできる部分を担当します。<br> | |
自前のホームページづくりですから、比較的マイペースで、しかも年間を通して作業があります。<br> | 自前のホームページづくりですから、比較的マイペースで、しかも年間を通して作業があります。<br> | ||
作成する基本はWikiシステムです。ワードのできる初心者にとってはHtmlシステムよりも簡単に参加できます。<br> | 作成する基本はWikiシステムです。ワードのできる初心者にとってはHtmlシステムよりも簡単に参加できます。<br> | ||
− | + | 技術はHtmlシステムをベースにしていますので、ホームページ制作Html技術・知識レベルの高い人はそれを生かせます。<br> | |
現在はページにいろんな絵を入れる試みをしています。<br> | 現在はページにいろんな絵を入れる試みをしています。<br> | ||
例えば学校・支援団体の案内書、関係図書(アマゾンのアフィリエイト)、所在地の地図(Googleマップ)などです。<br> | 例えば学校・支援団体の案内書、関係図書(アマゾンのアフィリエイト)、所在地の地図(Googleマップ)などです。<br> | ||
どんな絵を入れるのか(企画)と絵を取り込むパソコン上の技術を学ぶ機会にしています。<br> | どんな絵を入れるのか(企画)と絵を取り込むパソコン上の技術を学ぶ機会にしています。<br> | ||
− | ''' | + | '''サイト制作をお願いする部分'''<br> |
不登校情報センターのサイトは2万ページ以上の巨大サイトです。<br> | 不登校情報センターのサイトは2万ページ以上の巨大サイトです。<br> | ||
− | + | 情報の追加と更新、集めた情報の整理と統合、再構成などをしています。<br> | |
しかし技術的な知識不足、手持ちのパソコンの性能、処理作業する情報の多さなど困難をかかえています。<br> | しかし技術的な知識不足、手持ちのパソコンの性能、処理作業する情報の多さなど困難をかかえています。<br> | ||
それでも多くの人から利用・活用され、頼りにされているという実感があります。<br> | それでも多くの人から利用・活用され、頼りにされているという実感があります。<br> | ||
より適切にこれらの期待に応えるようにサイト制作・運用をしたいと望んでいます。<br> | より適切にこれらの期待に応えるようにサイト制作・運用をしたいと望んでいます。<br> | ||
− | + | これに参加することは、短期的な生活サイクルづくり、技術を生かす作業をしてみる、少人数の対人接触の機会にできます。 | |
− | + | (再構成・構造づくり)各種の組織・団体情報は2段階で紹介しています。<br> | |
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都道府県別に種類ごとの一覧表をつくり、その下の個別の組織・団体情報を載せています。<br> | 都道府県別に種類ごとの一覧表をつくり、その下の個別の組織・団体情報を載せています。<br> | ||
情報収集は個別の組織・団体で始めます。これを都道府県の一覧表にまとめる作業がいろいろなページで残されています。<br> | 情報収集は個別の組織・団体で始めます。これを都道府県の一覧表にまとめる作業がいろいろなページで残されています。<br> | ||
*通信制高校、フリースクール、心理・教育相談室、当事者の会・自助グループ等です。<br> | *通信制高校、フリースクール、心理・教育相談室、当事者の会・自助グループ等です。<br> | ||
− | + | これらを点検して見やすくするために構造に直したいと考えています。<br> | |
*この作業をするとサイト内を詳しく見ますので、いろいろな改善点が見つかると思います。<br> | *この作業をするとサイト内を詳しく見ますので、いろいろな改善点が見つかると思います。<br> | ||
− | + | それらを記録して次の作業テーマにします。<br> | |
− | + | (画像情報)画像情報が少ないので、工夫して取り入れたいと思います。<br> | |
しかし何をどうすればいいのかをとらえかねています。<br> | しかし何をどうすればいいのかをとらえかねています。<br> | ||
助けてくれる方を募集します。<br> | 助けてくれる方を募集します。<br> | ||
− | + | (生産財にし収入できるサイト)サイト全体を収入になる生産財にしたいのですが、知識と技術が不足しています。<br> | |
現在取り入れている収入方法は次の通りです。<br> | 現在取り入れている収入方法は次の通りです。<br> | ||
*GoogleのAds(アドセンス)。<br> | *GoogleのAds(アドセンス)。<br> | ||
*Amazonの商品紹介リンク(主に書籍)。<br> | *Amazonの商品紹介リンク(主に書籍)。<br> | ||
*学校等の広告と相手方サイトへのリンク(バナー制作による)。<br> | *学校等の広告と相手方サイトへのリンク(バナー制作による)。<br> | ||
− | + | これらを合計しても年間収入は不足し、サイト制作・運用の費用には間に合いません。<br> | |
プロバイダー・サーバー費用が優先し、機材・部品の購入などは後回し。<br> | プロバイダー・サーバー費用が優先し、機材・部品の購入などは後回し。<br> | ||
作業費の支払いは少額です。管理・修理もままならないですが、楽しく継続しています。<br> | 作業費の支払いは少額です。管理・修理もままならないですが、楽しく継続しています。<br> | ||
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+ | '''自宅でできる作業'''<br> | ||
+ | ご自宅等で出来る部分もあると考えます。<br> | ||
+ | どの部分ができるのかは必ずしも十分にはわかりません。いま思いつくいくつか挙げてみました。<br> | ||
+ | (1)バナーの制作=広告や有料で相手方サイトにリンクする場合は、バナーを作成しています。<br> | ||
+ | バナーにすると適当と思えるページに貼り付け、リンクの効果を高めます。<br> | ||
+ | バナー作成は、元通所者に外注し、継続しています。<br> | ||
+ | '''(2)文書入力と情報検索(2020年春)'''<br> | ||
+ | 講演記録などの残したい文書があり、その文書入力をお願いできる人を探しています。<br> | ||
+ | 新聞等で見聞きしたフリースクールや家族会などに連絡を取るために、ネット上での検索調査もお願いします。<br> | ||
以上の状況ですが、このサイト制作・運用は意味のあると信じて続けていきます。<br> | 以上の状況ですが、このサイト制作・運用は意味のあると信じて続けていきます。<br> |
2020年4月30日 (木) 12:02時点における版
不登校情報センターよりのお知らせ
◎ひきこもりの本人・家族への訪問相談をします
不登校情報センター
不登校情報センター・基本情報
法人格 | 2016年3月、NPO法人を解散し、現在は個人事業です。 不登校情報センター・定款 |
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所在地 | 〒132-0035 東京都江戸川区平井3-10-4 |
代表者 | 松田武己 主宰者の紹介です。 |
TEL&FAX | 03-5875-3730(TEL) 03-5875-3731(FAX) |
メール | open@futoko.info |
会報 | 『ひきこもり周辺だより』(毎月発行) 購読料は年間1500円です。 |
SNS | ブログ引きこもり居場所だより *ブログ「引きこもり居場所だより」総目次 |
URL | http://www.futoko.info/ |
活動分野・活動歴・情報発信 |
事業一覧 |
情報更新年月 | 2018年12月 |
提 案
不登校について | |
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ひきこもりについて | ひきこもり対応施策の試案集 |
情報更新年月 | 2020年4月 |
相談室・相談活動
不登校情報センター・相談室 不登校・引きこもり質問コーナー |
居場所と事務作業グループ
情報サイト(ホームページ)制作
情報サイト(ホームページ)の性格 不登校情報センターは不登校・ひきこもり・発達障害と周辺事情に関する学校や支援団体などの情報を集めています。 サイト制作をお願いする部分 自宅でできる作業 以上の状況ですが、このサイト制作・運用は意味のあると信じて続けていきます。 |
◎このサイトは「読売プルデンシャル福祉文化賞」を受賞しています。 |
大人の引きこもりを考える教室
家族会を計画しています 2001年から2018年4月までひきこもりの家族会を毎月行ってきました(204回)。 |
自宅などへの訪問と同行
松田武己は23年前に不登校情報センターを立ちあげ、不登校・ひきこもり経験者との交流を続けています。いまも数名の当事者に訪問を続け、多くの人との連絡があります。
相談訪問・同行活動の内容 |
手紙とメールによる文通
家族とも通常の話ができないなどの非常に“こじれた関係”や全くどこから手をつけたらいいのかわからない人に対しても、新たな方法を提案しています。 家族から子ども時代のことや最近の様子を聞いて、手紙を送る方法です。これには「文通ボランティア」という当事者のグループがあり、各自の経験を生かして、手紙を書いて送ります。 |
不登校情報センターへの質問
不登校情報センターへの質問(基本質問) 不登校情報センターへの質問(いろいろな質問)⇒質問と回答のキーワード5 |
当事者と不登校情報センター
◇通所先としての不登校情報センター ◇付かず離れずタイプ ◇状態を示すデータ |
創作活動とあゆみ書店
出版物
出版物 | |
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☆『不登校・中退からのリスタ』を発行します (2019年12月発行) |
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あゆみネット書店 |
日常報告・定期報告
(◎)日常報告・定期報告 | |
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◎引きこもり居場所だより 引きこもり居場所だより(2010年12月29日「センター便り」~2014年1月1日ブログ名を変更) |
下位カテゴリ
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あか |
さしじそたふまゆ不 |
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じそちぱひふみ |