ページ名 三重県教育施策大綱 三重県（いじめ・三重県、特別支援学校・三重県）
子どもたちの可能性を最大限に引き出す教育を推進!
人口減少が進み、将来の予測が困難な時代の中でも、かけがえのない存在である子どもたち一人ひとりが、未来に希望をもって自らの可能性を追求できるよう、三重の教育施策を推進していきます。
◆三重県教育施策大綱 令和5年10月策定
いじめの防止や自己肯定感の大切さ、教職の魅力向上など、三重の未来を担う子どもたちへの教育を進めます。
▽基本的な考え方
(1)子どもたちの未来をひろげます
(2)一人ひとりの幸せにつながる自己肯定感を育みます
(3)豊かな社会を創っていく力を育みます
(4)さらに充実した教育の提供をめざします
(5)誰もがいつでも学び、活躍できる社会をめざします
子どもは三重の宝です。未来を担う子どもたち一人ひとりが、自らのかけがえのない価値を実感し、自己肯定感を高め幸せな人生を実現できるよう取リ組みます!
三重県知事 一見勝之
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◆三重県教育ビジョン～子どもたちが個性を輝かせ、望む未来を実現していくために～
令和6年3月策定
「三重県教育施策大綱」をふまえ、「子どもたちに育みたい力」の育成に向けて、「教育ビジョンを貫く視点」を大切にしながら、6つの基本施策と32の施策を推進します。
▽子どもたちに育みたい力
・自立する力
主体的に学び、困難に向き合い、自信と誇りを持って、責任ある行動を取る力
・共生する力
他者と共に支え合って生きていく力や、対立やジレンマに対処する力
・創造する力
イノベーションを起こしたり、新しいアイデアや解決策を生み出したりする、新たな価値を創造する力
▽基本施策・施策
※施策は、主なものを記載しています。
基本施策1.未来の礎となる力の育成
子どもたちに、生きるための基盤となる「確かな学力」、「豊かな心」、「健やかな身体」を育みます。
施策：
・一人ひとりの自己肯定感を涵養(かんよう)する教育の推進
・確かな学力の育成
基本施策2.未来を創造し社会の担い手となる力の育成
子どもたちに、学びに向かう姿勢や失敗をおそれず挑戦する心、社会の形成に参画する態度を育みます。
施策：
・キャリア教育の推進
・グローカル教育の推進
基本施策3.特別支援教育の推進
特別な支援を必要とする子どもたちに、将来の自立と社会参画に向けて必要な力を育みます。
施策：
・一人ひとりに応じた切れ目のない教育の推進
・特別支援学校における自立と社会参画に向けた教育の推進
基本施策4.いじめや暴力のない学びの場づくり
子どもたちに、いじめをしない態度や力を育むとともに、学校ではいじめの認知や対応などを適切に行います。
施策：
・いじめや暴力をなくす取組の推進
・いじめの認知と学校内外の教育相談体制の充実
基本施策5.誰もが安心して学べる教育の推進
誰もが安心して学べる環境の整備や通学時の安全確保、非常時の対応ができる体制の整備を進めます。
施策：
・不登校の状況にある児童生徒への支援
・外国につながる児童生徒の自立に向けた力の育成
基本施策6.学びを支える教育環境の整備
学びを地域で支える体制を整えるとともに、教職員の専門性向上や学校における働き方改革を進めます。
施策：
・学校における働き方改革の推進
・地域とともにある学校づくり
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▽教育ビジョンを貫く視点
・子どもたちの目線に立ち、個に応じた学びを大切にします
・学年や校種を越えた連続性のある学びを実現します
・家庭・地域と連携・協働して子どもたちを育む学校づくりを行います
・教職員がやりがいを持って子どもたちと向き合える環境をつくります
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問合せ：
「教育施策大綱」については 政策企画部 企画課
【電話】059-224-2025【FAX】059-224-2069
【E-mail】kikakuk@pref.mie.lg.jp
「教育ビジョン」については 教育委員会事務局 教育政策課
【電話】059-224-2951【FAX】059-224-2319
【E-mail】kyosei@pref.mie.lg.jp
〔県政だより みえ 令和6年4月号〕
