フリースクール・学習塾・高認予備校などの紹介用紙
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<th>教育機関の性格(該当するものにチェック)</th> | <th>教育機関の性格(該当するものにチェック)</th> | ||
− | <td> | + | <td> □ 高卒認定予備校・支援校<br> |
− | □ 高卒認定予備校・支援校<br> | + | |
□ 学習塾<br> | □ 学習塾<br> | ||
□ フリースクール<br> | □ フリースクール<br> | ||
− | □ | + | □ その他( )<br> |
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<th>住所</th> | <th>住所</th> | ||
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+ | <th>募集対象生</th> | ||
+ | <td>□ 小学生<br> | ||
+ | □ 中学生<br> | ||
+ | □ 高校生・高校年齢<br> | ||
+ | □ その他( )</td> | ||
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+ | <th>設置コースと学費、生徒数</th> | ||
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− | 設置コース:<br> | + | 設置コース:<br><br> |
入学(入塾)諸費用(月謝など):<br> | 入学(入塾)諸費用(月謝など):<br> | ||
− | + | コースごとの生徒数:定数(合計): 名 実人数: 名<br> | |
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− | <th> | + | <th>入学・入塾の条件(年齢・地域・学力など)</th> |
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<th>発達障害をもつ生徒の受入れ</th> | <th>発達障害をもつ生徒の受入れ</th> | ||
− | <td>(LD、AD/ | + | <td>(LD、AD/HD、自閉症スペクトラムなど)<br> |
□あり( )、□なし</td> | □あり( )、□なし</td> | ||
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− | <th> | + | <th>帰国生・外国籍の受入れ</th> |
<td>□あり( )、□なし</td> | <td>□あり( )、□なし</td> | ||
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2019年11月23日 (土) 09:44時点における版
フリースクール・学習塾・高認予備校などの紹介用紙
学校・スクール名 | |
---|---|
教育機関の性格(該当するものにチェック) | □ 高卒認定予備校・支援校 □ 学習塾 |
教育活動の特色と不登校への対応、メッセージ | 学習、生活、対人関係など |
代表者 | |
住所 | (〒 ) |
TEL | |
FAX | |
URL | |
SNS | |
募集対象生 | □ 小学生 □ 中学生 |
設置コースと学費、生徒数 |
設置コース: コースごとの生徒数:定数(合計): 名 実人数: 名 |
入学・入塾の条件(年齢・地域・学力など) | |
発達障害をもつ生徒の受入れ | (LD、AD/HD、自閉症スペクトラムなど) □あり( )、□なし |
帰国生・外国籍の受入れ | □あり( )、□なし |
情報提供年月 |
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不登校情報センター(代表:松田武己)
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