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お答え：定時制か通信制高校に籍をおく方法がありますー松田武己
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養護施設にいる中学３年の不登校生の進路について問合せです。<br> | 養護施設にいる中学３年の不登校生の進路について問合せです。<br> | ||
高校に進学しないと、いまの施設を出て、別の施設に入らなくてはなりません。<br> | 高校に進学しないと、いまの施設を出て、別の施設に入らなくてはなりません。<br> | ||
施設を変わりたくないのですが、進路の形をどう考えればいいのでしょうか。<br> | 施設を変わりたくないのですが、進路の形をどう考えればいいのでしょうか。<br> | ||
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高校の学籍があれば、いまの施設にいることできるのですね。<br> | 高校の学籍があれば、いまの施設にいることできるのですね。<br> | ||
学力の問題があるということなので、生徒本人が拒否しない範囲の高校進学を考えます。<br> | 学力の問題があるということなので、生徒本人が拒否しない範囲の高校進学を考えます。<br> | ||
（１）夜間の定時制高校に進学する方法があります。<br> | （１）夜間の定時制高校に進学する方法があります。<br> | ||
学業レベルのことは定時制の先生に話しておけば生徒の実情から対応して教えてくれます。<br> | 学業レベルのことは定時制の先生に話しておけば生徒の実情から対応して教えてくれます。<br> | ||
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入学できればいいが確実性は万全ではありません。<br> | 入学できればいいが確実性は万全ではありません。<br> | ||
もう一つの懸念は、入学できても生徒が登校できない可能性があると予測しておくことです。<br> | もう一つの懸念は、入学できても生徒が登校できない可能性があると予測しておくことです。<br> | ||
退学しなければ高校在籍は続きます。<br> | 退学しなければ高校在籍は続きます。<br> | ||
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（２）通信制高校に進学する方法もあります。<br> | （２）通信制高校に進学する方法もあります。<br> | ||
登校する力、学習の補助は養護施設で取り組んで欲しいところです。<br> | 登校する力、学習の補助は養護施設で取り組んで欲しいところです。<br> | ||
すぐに登校しなくても学籍はあり、いまの養護施設にいられるので、<br> | すぐに登校しなくても学籍はあり、いまの養護施設にいられるので、<br> | ||
その間に不登校を乗り切る対人関係や学力を身につけるようにして欲しいところです 。 <br> | その間に不登校を乗り切る対人関係や学力を身につけるようにして欲しいところです 。 <br> | ||
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そのときは特別支援学校（養護学校）高等部も進路になります。<br> | そのときは特別支援学校（養護学校）高等部も進路になります。<br> | ||
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2017年7月16日 (日) 10:50時点における最新版
定時制か通信制高校に籍を置く方法があります
〔質問026〕養護施設から出て働きながら学ぶ道は
養護施設にいる中学３年の不登校生の進路について問合せです。
高校に進学しないと、いまの施設を出て、別の施設に入らなくてはなりません。
施設を変わりたくないのですが、進路の形をどう考えればいいのでしょうか。
〔お答え026〕定時制か通信制高校に籍を置く方法があります
高校の学籍があれば、いまの施設にいることできるのですね。
学力の問題があるということなので、生徒本人が拒否しない範囲の高校進学を考えます。
（１）夜間の定時制高校に進学する方法があります。
学業レベルのことは定時制の先生に話しておけば生徒の実情から対応して教えてくれます。
問題は定時制のほとんどが公立高校で不況が影響して競争率が高くなっています。
入学できればいいが確実性は万全ではありません。
もう一つの懸念は、入学できても生徒が登校できない可能性があると予測しておくことです。
退学しなければ高校在籍は続きます。
その期間に学業以外の対人関係、対人不信、自信喪失などの課題に取り組んでいきます。
（２）通信制高校に進学する方法もあります。
登校する力、学習の補助は養護施設で取り組んで欲しいところです。
すぐに登校しなくても学籍はあり、いまの養護施設にいられるので、
その間に不登校を乗り切る対人関係や学力を身につけるようにして欲しいところです 。
（３）身体障害はなくても発達障害の可能性があるかもしれません。
そのときは特別支援学校（養護学校）高等部も進路になります。
〔2010年10月〕
回答者と所属団体
松田武己・不登校情報センター相談室
「養護施設から出て働きながら学ぶ道は」に答えるページ
お答え：定時制高校で学びながら働くー木村茂司
お答え：定時制か通信制高校に籍をおく方法がありますー松田武己
