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Center:高校入学したが登校しないです
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（１）学校側とはこれから協力関係をつくる姿勢でいきましょう。<br> | （１）学校側とはこれから協力関係をつくる姿勢でいきましょう。<br> | ||
担任、校長、保健室などポジション、理解のしかた、姿勢、性格などが異なるいろんな先生がいます。<br> | 担任、校長、保健室などポジション、理解のしかた、姿勢、性格などが異なるいろんな先生がいます。<br> | ||
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依存的な言動が多いかもしれませんが、それを抑えるのでなく、受けとめ、聴く姿勢です。<br> | 依存的な言動が多いかもしれませんが、それを抑えるのでなく、受けとめ、聴く姿勢です。<br> | ||
特にお母さんの役割が大きく、お父さんはその大変さを理解し協力をしてください。<br> | 特にお母さんの役割が大きく、お父さんはその大変さを理解し協力をしてください。<br> | ||
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しかし学校へ行けるまでが独立した取り組みになり、長い過程ですので身近なところに相談者がいるといいでしょう。 <br> | しかし学校へ行けるまでが独立した取り組みになり、長い過程ですので身近なところに相談者がいるといいでしょう。 <br> | ||
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2017年7月16日 (日) 16:58時点における最新版
学校とは協力関係をつくるつもりで相談していく
〔質問096〕高校入学したが登校しないです
高校入学して４日目、最初の入学式に行って以来登校しません。
今日は母親が学校に呼び出されています。
中学時代は不登校で適応指導教室に行っていました。
高校は不登校生を受け入れるといっていました。
どうすればいいのでしょうか。
〔お答え096〕協力関係をつくるつもりで学校と相談する
（１）学校側とはこれから協力関係をつくる姿勢でいきましょう。
担任、校長、保健室などポジション、理解のしかた、姿勢、性格などが異なるいろんな先生がいます。
そのなかにそれぞれの協力関係をつくりたいです。
（２）子どもさんはこれまで対人関係が少なく、幼い感じがするはずです。
その幼さを受けとめ、そこからの成長を図る感じになります。
依存的な言動が多いかもしれませんが、それを抑えるのでなく、受けとめ、聴く姿勢です。
特にお母さんの役割が大きく、お父さんはその大変さを理解し協力をしてください。
（３）家庭と学校の協力で同級生と少しずつ関われるようにすることが「どうすればいいのか」への答えになります。
しかし学校へ行けるまでが独立した取り組みになり、長い過程ですので身近なところに相談者がいるといいでしょう。
〔2010年4月〕
回答者と所属団体
松田武己・不登校情報センター相談室
