活動内容や目標は何でしょうか
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(3)埼玉県熊谷市の適応指導教室「さくら教室」の回答。<br> | (3)埼玉県熊谷市の適応指導教室「さくら教室」の回答。<br> | ||
「通級は保護者の責任のもとに行うこと。学習は自学自習で行うこと。他の通級児童生徒と協調して小集団での活動に参加すること」。 | 「通級は保護者の責任のもとに行うこと。学習は自学自習で行うこと。他の通級児童生徒と協調して小集団での活動に参加すること」。 | ||
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2013年10月12日 (土) 16:39時点における最新版
活動内容や目標は何でしょうか
〔2013年9月〕
(1)不登校の理由になる不安感をなくし障害を克服するためのものと考えられます。
(2)北海道滝川市の適応指導教室「ふれあいルーム」からの回答にはこう書かれています。
「個別の学習支援はもとより、集団活動や体験活動を取り入れ、子どもたちの自己実現に向けた支援と社会性の育成を活動の重点としている」
(3)埼玉県熊谷市の適応指導教室「さくら教室」の回答。
「通級は保護者の責任のもとに行うこと。学習は自学自習で行うこと。他の通級児童生徒と協調して小集団での活動に参加すること」。