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四国中央市教育支援センター
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<th>種類・内容</th> | <th>種類・内容</th> | ||
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| − | + | '''適応指導教室(教育支援センター)の拡充について 横内博之議員'''<br> | |
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▽質問<br> | ▽質問<br> | ||
昨年12月に市議会から提出した不登校対策に対する提言書では、教育支援センターを核とした支援ネットワークの構築を図ることや、教育支援センターの拡充を提言した。<br> | 昨年12月に市議会から提出した不登校対策に対する提言書では、教育支援センターを核とした支援ネットワークの構築を図ることや、教育支援センターの拡充を提言した。<br> | ||
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本市には、適応指導教室(令和5年度より教育支援センターに呼称変更)が3か所あり、不登校の児童生徒がそれぞれに合った学習環境を選択し、その保護者への支援も行えるよう、家庭、学校、各関係機関が連携し、支援のネットワーク構築を図っている。<br> | 本市には、適応指導教室(令和5年度より教育支援センターに呼称変更)が3か所あり、不登校の児童生徒がそれぞれに合った学習環境を選択し、その保護者への支援も行えるよう、家庭、学校、各関係機関が連携し、支援のネットワーク構築を図っている。<br> | ||
今後も増加が予想される不登校の児童生徒が、選択の幅を広げることができるよう、1教室を新設するよう調整を進めており、そこではほかの教室とは違う特色を生かした運営や、不登校の児童やその保護者への支援、また指導員の研修会開催などの機能も視野に検討している。<br> | 今後も増加が予想される不登校の児童生徒が、選択の幅を広げることができるよう、1教室を新設するよう調整を進めており、そこではほかの教室とは違う特色を生かした運営や、不登校の児童やその保護者への支援、また指導員の研修会開催などの機能も視野に検討している。<br> | ||
| − | ▽その他の質問 | + | ▽その他の質問<br> |
・中学校の校則について<br> | ・中学校の校則について<br> | ||
・キャリア教育について<br> | ・キャリア教育について<br> | ||
・地域おこし協力隊の活用について<br> | ・地域おこし協力隊の活用について<br> | ||
| − | + | 〔広報四国中央 2023年5月号〕<br> | |
| − | '''適応指導教室(教育支援センター)の拡充について''' | + | '''名称が変わりました 教育支援センター'''<br> |
| − | + | 旧：適応指導教室<br> | |
| + | ▽キトリ<br> | ||
| + | 川之江町1720-1西川ふれあい塾<br> | ||
| + | 【電話】77-4971<br> | ||
| + | ▽ユーミールーム<br> | ||
| + | 下柏町749-2パレット内<br> | ||
| + | 【電話】28-6166<br> | ||
| + | ▽はぁとふるDoI<br> | ||
| + | 土居町入野178-1 農村環境改善センター内<br> | ||
| + | 【電話】28-6355<br> | ||
| + | 〔広報 四国中央 2023年6月号〕<br> | ||
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| + | '''適応指導教室(教育支援センター)の拡充について'''<br> | ||
| + | 横内博之議員▽質問<br> | ||
昨年12月に市議会から提出した不登校対策に対する提言書では、教育支援センターを核とした支援ネットワークの構築を図ることや、教育支援センターの拡充を提言した。<br> | 昨年12月に市議会から提出した不登校対策に対する提言書では、教育支援センターを核とした支援ネットワークの構築を図ることや、教育支援センターの拡充を提言した。<br> | ||
教育支援センターの拡充について、現状どのように検討が進んでいるかを伺う。<br> | 教育支援センターの拡充について、現状どのように検討が進んでいるかを伺う。<br> | ||
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2024年5月3日 (金) 20:01時点における最新版
四国中央市教育支援センター
| 種類・内容 | 適応指導教室 |
|---|---|
| 所在地 | 〒 愛媛県四国中央市 |
| 連絡先 |
適応指導教室(教育支援センター)の拡充について 横内博之議員
▽質問
昨年12月に市議会から提出した不登校対策に対する提言書では、教育支援センターを核とした支援ネットワークの構築を図ることや、教育支援センターの拡充を提言した。
教育支援センターの拡充について、現状どのように検討が進んでいるかを伺う。
▽答弁 教育長
本市には、適応指導教室(令和5年度より教育支援センターに呼称変更)が3か所あり、不登校の児童生徒がそれぞれに合った学習環境を選択し、その保護者への支援も行えるよう、家庭、学校、各関係機関が連携し、支援のネットワーク構築を図っている。
今後も増加が予想される不登校の児童生徒が、選択の幅を広げることができるよう、1教室を新設するよう調整を進めており、そこではほかの教室とは違う特色を生かした運営や、不登校の児童やその保護者への支援、また指導員の研修会開催などの機能も視野に検討している。
▽その他の質問
・中学校の校則について
・キャリア教育について
・地域おこし協力隊の活用について
〔広報四国中央 2023年5月号〕
名称が変わりました 教育支援センター
旧：適応指導教室
▽キトリ
川之江町1720-1西川ふれあい塾
【電話】77-4971
▽ユーミールーム
下柏町749-2パレット内
【電話】28-6166
▽はぁとふるDoI
土居町入野178-1 農村環境改善センター内
【電話】28-6355
〔広報 四国中央 2023年6月号〕
適応指導教室(教育支援センター)の拡充について
横内博之議員▽質問
昨年12月に市議会から提出した不登校対策に対する提言書では、教育支援センターを核とした支援ネットワークの構築を図ることや、教育支援センターの拡充を提言した。
教育支援センターの拡充について、現状どのように検討が進んでいるかを伺う。
▽答弁 教育長
本市には、適応指導教室(令和5年度より教育支援センターに呼称変更)が3か所あり、不登校の児童生徒がそれぞれに合った学習環境を選択し、その保護者への支援も行えるよう、家庭、学校、各関係機関が連携し、支援のネットワーク構築を図っている。
今後も増加が予想される不登校の児童生徒が、選択の幅を広げることができるよう、1教室を新設するよう調整を進めており、そこではほかの教室とは違う特色を生かした運営や、不登校の児童やその保護者への支援、また指導員の研修会開催などの機能も視野に検討している。
▽その他の質問
・中学校の校則について
・キャリア教育について
・地域おこし協力隊の活用について
〔広報 四国中央 2023年5月号〕
