|
|
| 19行： |
19行： |
| | </table> | | </table> |
| | | | |
| − | '''障害者、外国人、性同一性障害、被災者 「特に配慮必要」 県いじめ防止方針改定案'''<br>
| + | [[Category:教育委員会・富山県|とやまけんきょういくいいんかい]] |
| − | 県教委は二十七日、いじめ防止対策推進委員会を開き、いじめの未然防止や対処の方法を定めた「県いじめ防止基本方針」の改定案を示した。<br>
| + | |
| − | 改定案では「いじめが解消している状態」や、発達障害など「特に配慮が必要な児童生徒」の定義などを追加した。（木許はるみ）<br>
| + | |
| − | '''「解消」少なくとも３カ月'''<br>
| + | |
| − | 県は二〇一四年に基本方針を策定していたが、国の基本方針が今月中旬改定されたことなどを受け、見直すことにした。<br>
| + | |
| − | 県の方針は、いじめの防止策や調査方法など四項目で構成され、改定案では、各項目に新たな対策を盛り込んだ。<br>
| + | |
| − | 「いじめが解消されている状態」は、「少なくとも三カ月を目安に、いじめに関係する行為がやんでいる」「被害者が苦痛を感じていない」という二点を満たすことを条件とした。<br>
| + | |
| − | 「特に配慮が必要な児童生徒」として、発達障害を含む障害者、外国人、性同一性障害、東日本大震災による被災者らを想定。<br>
| + | |
| − | 保護者と連携するなど適切な支援が必要とした。<br>
| + | |
| − | 委員からは、いじめ被害に遭った児童生徒の保護者への心のケアや、発達障害の疑いのある児童への対処を求める意見が出た。<br>
| + | |
| − | 県教委は、教育委員会などでも意見を聞き、改定版を策定する。<br>
| + | |
| − | 〔2017年3月28日中日新聞・富山〕 <br>
| + | |
| − | | + | |
| − | [[Category:社会的弱者のニュース|とやまけんきょういくいいんかい]] | + | |
| − | [[Category:社会的弱者に関係・社会的弱者|とやまけんきょういくいいんかい]]
| + | |
| − | [[Category:いじめのニュース|とやまけんきょういくいいんかい]]
| + | |
| − | [[Category:いじめに関係・社会的弱者|とやまけんきょういくいいんかい]]
| + | |
| | [[Category:富山県（地域）|とやまけんきょういくいいんかい]] | | [[Category:富山県（地域）|とやまけんきょういくいいんかい]] |
| | [[Category:富山市（富山県）|とやまけんきょういくいいんかい]] | | [[Category:富山市（富山県）|とやまけんきょういくいいんかい]] |
