|
|
|
家庭教師・34歳・女・埼玉県
提供: 不登校ウィキ・WikiFutoko | 不登校情報センター
（版間での差分）
(→（０２）家庭教師・34歳・女・埼玉県) |
|||
| （1人の利用者による、間の6版が非表示） | |||
| 1行： | 1行： | ||
| + | {{topicpath | [[メインページ]] > [[:Category:相談・支援団体・公共機関|相談・支援団体・公共機関（参考ページ）]] > [[:Category:支援者・援助者|支援者・援助者]] > [[支援者になりたい]] > {{PAGENAME}} }} | ||
==（０２）家庭教師・34歳・女・埼玉県== | ==（０２）家庭教師・34歳・女・埼玉県== | ||
〔2011年9月21日記載〕<br> | 〔2011年9月21日記載〕<br> | ||
| + | この申し込みは終了しています。（２０２０年３月２１日）<br> | ||
女性、埼玉県東武東上線沿線。<br> | 女性、埼玉県東武東上線沿線。<br> | ||
| − | '''支援の種類'''＝家庭教師(中学生以上を対象)。<br> | + | '''支援の種類'''＝家庭教師(中学生以上を対象)。 <br> |
| − | '''活動内容（1）英語学習''' | + | '''活動内容（1）英語学習'''<br> |
文字を書くことや単語を覚えることが苦手でも楽しく無理なく指導いたします。<br> | 文字を書くことや単語を覚えることが苦手でも楽しく無理なく指導いたします。<br> | ||
英文法や発音指導、教科書指導、テスト対策、受験対策はもちろんのこと異文化理解を取り入れ、楽しく学ぶことが出来ます。<br> | 英文法や発音指導、教科書指導、テスト対策、受験対策はもちろんのこと異文化理解を取り入れ、楽しく学ぶことが出来ます。<br> | ||
| 11行： | 13行： | ||
自分を大切にする気持ちや好きなことにアンテナを張ること、ワクワクを見つけることや自分の可能性に自ら気づいていくプログラムです。<br> | 自分を大切にする気持ちや好きなことにアンテナを張ること、ワクワクを見つけることや自分の可能性に自ら気づいていくプログラムです。<br> | ||
（例）好きなものでコラージュ作り、早寝早起き大作戦、好きな言葉は大事なヒント！ もしも魔法が使えたら…など。<br> | （例）好きなものでコラージュ作り、早寝早起き大作戦、好きな言葉は大事なヒント！ もしも魔法が使えたら…など。<br> | ||
| − | '''経歴''' | + | '''経歴'''＝これまで私立中学校、高等学校や適応指導教室で不登校や学習障害を抱える生徒たちの学習支援や心のケアを行ってまいりました。 <br> |
| − | + | その経歴を元に家庭教師として個別の支援をしています。<br> | |
| + | 中学・高校時代に米国オハイオ州に4年間在住。 <br> | ||
| + | 帰国後、大学英米文学科卒業。中学校・高等学校で英語科講師・教諭および英会話教員を累計7年。 <br> | ||
| + | 適応指導教室・教育相談室教育相談員3年半。<br> | ||
| + | |||
| + | 戻る⇒[[支援者になりたい]] | ||
2020年3月21日 (土) 09:47時点における最新版
（０２）家庭教師・34歳・女・埼玉県
〔2011年9月21日記載〕
この申し込みは終了しています。（２０２０年３月２１日）
女性、埼玉県東武東上線沿線。
支援の種類＝家庭教師(中学生以上を対象)。
活動内容（1）英語学習
文字を書くことや単語を覚えることが苦手でも楽しく無理なく指導いたします。
英文法や発音指導、教科書指導、テスト対策、受験対策はもちろんのこと異文化理解を取り入れ、楽しく学ぶことが出来ます。
（例）アメリカと日本のジェスチュアーの違い、映画の字幕とセリフの違い、海外で人気の日本のアニメ、カナダの先住民の暮らし、など。
活動内容（2）自己理解プログラム
自分を大切にする気持ちや好きなことにアンテナを張ること、ワクワクを見つけることや自分の可能性に自ら気づいていくプログラムです。
（例）好きなものでコラージュ作り、早寝早起き大作戦、好きな言葉は大事なヒント！ もしも魔法が使えたら…など。
経歴＝これまで私立中学校、高等学校や適応指導教室で不登校や学習障害を抱える生徒たちの学習支援や心のケアを行ってまいりました。
その経歴を元に家庭教師として個別の支援をしています。
中学・高校時代に米国オハイオ州に4年間在住。
帰国後、大学英米文学科卒業。中学校・高等学校で英語科講師・教諭および英会話教員を累計7年。
適応指導教室・教育相談室教育相談員3年半。
戻る⇒支援者になりたい
