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ビーンズふくしま
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<metadesc>福島県福島市の引きこもり・ニートなどの社会参加を支援する施設、ビーンズふくしまの基本情報です。</metadesc> | <metadesc>福島県福島市の引きこもり・ニートなどの社会参加を支援する施設、ビーンズふくしまの基本情報です。</metadesc> | ||
==ビーンズふくしま== | ==ビーンズふくしま== | ||
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<table class="wikitable shousai-table"> | <table class="wikitable shousai-table"> | ||
<tr> | <tr> | ||
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<tr> | <tr> | ||
<th>理事長</th> | <th>理事長</th> | ||
| − | <td> | + | <td>若月ちよ</td> |
| − | 若月ちよ | + | |
| − | </td> | + | |
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<th>団体所在地</th> | <th>団体所在地</th> | ||
| − | <td> | + | <td>〒960-8164 福島県福島市八木田字中島１０６－１</td> |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | </td> | + | |
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<th>TEL</th> | <th>TEL</th> | ||
| − | <td> | + | <td>024-544-1984 </td> |
| − | + | ||
| − | </td> | + | |
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<th>FAX</th> | <th>FAX</th> | ||
| − | <td> | + | <td>024-544-1984 </td> |
| − | + | ||
| − | </td> | + | |
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<th>引きこもり地域支援センターの施設</th> | <th>引きこもり地域支援センターの施設</th> | ||
<td> | <td> | ||
| − | + | 〒960-8066福島県福島市矢剣町２２－５</td> | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | </td> | + | |
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<th>TEL＆FAX</th> | <th>TEL＆FAX</th> | ||
| − | <td> | + | <td>024-563-6225 </td> |
| − | + | ||
| − | </td> | + | |
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
| 69行： | 46行： | ||
<tr> | <tr> | ||
<th>Eメール</th> | <th>Eメール</th> | ||
| − | <td> | + | <td>beans@k9.dion.ne.jp</td> |
| − | beans@k9.dion.ne.jp | + | |
| − | </td> | + | |
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<th>特色（方針・創立趣旨）</th> | <th>特色（方針・創立趣旨）</th> | ||
| − | <td> | + | <td>ひきこもりやニートの青年を対象に「安心できる居場所」を提供し、個人面談・ソーシャルスキルトレーニング・コミュニケーションスキルアップなどのプログラムを通して、青年の穏やかな社会参加から自立を目指し、多面的な青年支援を実施します。</td> |
| − | ひきこもりやニートの青年を対象に「安心できる居場所」を提供し、個人面談・ソーシャルスキルトレーニング・コミュニケーションスキルアップなどのプログラムを通して、青年の穏やかな社会参加から自立を目指し、多面的な青年支援を実施します。 | + | |
| − | </td> | + | |
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
| 83行： | 56行： | ||
<td> | <td> | ||
;①開催日。 | ;①開催日。 | ||
| − | |||
:・月・火・水・木曜日１３：００～１７：００ | :・月・火・水・木曜日１３：００～１７：００ | ||
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:・土曜日１０：００～１８：００ | :・土曜日１０：００～１８：００ | ||
| − | |||
;②活動内容。 | ;②活動内容。 | ||
| − | |||
:月曜日：個別相談。 | :月曜日：個別相談。 | ||
| − | |||
:火曜日：個別相談。 | :火曜日：個別相談。 | ||
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:水曜日：ボランティア体験、仕事体験（ＳＳＴ ソーシャルスキルトレーニング）。 | :水曜日：ボランティア体験、仕事体験（ＳＳＴ ソーシャルスキルトレーニング）。 | ||
| − | |||
:木曜日：ランチづくり、施設見学等（コミュニケーションスキルアップの活動）。 | :木曜日：ランチづくり、施設見学等（コミュニケーションスキルアップの活動）。 | ||
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:土曜日：ミーティングで利用者が主体的に活動を決めていくフリーの日。 | :土曜日：ミーティングで利用者が主体的に活動を決めていくフリーの日。 | ||
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:◇個人面談について。 | :◇個人面談について。 | ||
::現在の自分への気付きを促し、その育ちに寄り添いながら個別に支援していくため、個人面談を実施いたします。 | ::現在の自分への気付きを促し、その育ちに寄り添いながら個別に支援していくため、個人面談を実施いたします。 | ||
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:◇ソーシャルスキルトレーニング。 | :◇ソーシャルスキルトレーニング。 | ||
::居場所を起点として、仕事体験やボランティア体験など、個々人の状況に沿った体験を重ねて社会との接点を増やしていきます。 受け入れ先では、青年の状況を理解し、青年に無理のない体験となるように協力くださっています。（現在、農園・果樹園・障碍者支援センター・菓子店・製麺工場・老人のグループホーム・保育園等の御協力をいただき、すすめています）。 | ::居場所を起点として、仕事体験やボランティア体験など、個々人の状況に沿った体験を重ねて社会との接点を増やしていきます。 受け入れ先では、青年の状況を理解し、青年に無理のない体験となるように協力くださっています。（現在、農園・果樹園・障碍者支援センター・菓子店・製麺工場・老人のグループホーム・保育園等の御協力をいただき、すすめています）。 | ||
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:◇コミュニケーションスキルアップの活動。 | :◇コミュニケーションスキルアップの活動。 | ||
::居場所でスタッフが提供するワークショップや、活動メニューに参加したり、利用者同士の話し合いの中から生まれてくる活動をする中で、コミュニケーション力の向上を図っていきます（グループカウンセリングも実施予定）。 | ::居場所でスタッフが提供するワークショップや、活動メニューに参加したり、利用者同士の話し合いの中から生まれてくる活動をする中で、コミュニケーション力の向上を図っていきます（グループカウンセリングも実施予定）。 | ||
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<tr> | <tr> | ||
<th>スタッフ（運営体制）</th> | <th>スタッフ（運営体制）</th> | ||
| − | <td> | + | <td>青年の居場所（ビーンズプレイス）スタッフ２名。</td> |
| − | 青年の居場所（ビーンズプレイス）スタッフ２名。 | + | |
| − | </td> | + | |
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<tr> | <tr> | ||
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<tr> | <tr> | ||
<th>見学・受け入れ等</th> | <th>見学・受け入れ等</th> | ||
| − | <td> | + | <td>青年の居場所（ビーンズプレイス）開催日・開催時間、５回までの無料体験ができます。</td> |
| − | 青年の居場所（ビーンズプレイス）開催日・開催時間、５回までの無料体験ができます。 | + | |
| − | </td> | + | |
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<th>特記事項</th> | <th>特記事項</th> | ||
| − | <td> | + | <td>ビーンズふくしまでは、他に不登校の子どもたちの居場所（フリースクール）、相談事業（子ども・青年本人のカウンセリングとご家族からの相談）、メンタルフレンドによる訪問事業、「親の会」（グループカウンセリング）、「おとな塾」（コミュニケーションワークショップ）など、トータルな支援を行っています。 </td> |
| − | ビーンズふくしまでは、他に不登校の子どもたちの居場所（フリースクール）、相談事業（子ども・青年本人のカウンセリングとご家族からの相談）、メンタルフレンドによる訪問事業、「親の会」（グループカウンセリング）、「おとな塾」（コミュニケーションワークショップ）など、トータルな支援を行っています。 | + | |
| − | </td> | + | |
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<tr> | <tr> | ||
| − | <th> | + | <th>情報提供年月</th> |
| − | <td> | + | <td>２００８年５月 </td> |
| − | ２００８年５月 | + | |
| − | </td> | + | |
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| + | <p style="background:#f9f9f9;border:1px solid #aaaaaa;padding:5px;">[[#top|このページのトップへ]]</p> | ||
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| + | '''不登校の増加率、福島が全国５倍 原発事故の影響否めず'''<br> | ||
| + | 東日本大震災や福島第一原発事故で大きな被害を受けた福島県で、小中学生の不登校が増え続けている。<br> | ||
| + | 震災前と比較すると、増加率は全国平均の五倍以上に上る。<br> | ||
| + | 震災から五年が経過し、関係者は「福島の状況は他の被災地と比べても特殊。<br>長い時間をかけて対策を取る必要がある」と訴えている。（上田千秋）<br> | ||
| + | 「転校を繰り返して何度も人間関係をつくり直すのに疲れたり、家族が離れ離れになって気持ちが不安定になり、学校に行けなくなった子どももいる。震災や原発事故の影響は否定できない」。<br> | ||
| + | 福島県教育委員会の担当者は、こう話す。<br> | ||
| + | 文部科学省の行動調査を基にした二〇一〇年度と一四年度の不登校の小中学生の比較では、全国の増加率は２・５％。 <br> | ||
| + | これに対し、被害が大きかった東北三県のうち岩手はほぼ同数で、宮城は１１・７％増。<br> | ||
| + | 千五百七十五人だった福島は千七百八十五人になり、増加率は１３・３％増と全国平均を大きく上回った。<br> | ||
| + | 不登校の子ども向けのフリースクールの運営や被災者への学習支援などを行うＮＰＯ法人「ビーンズふくしま」（福島市）の中鉢（ちゅうばち）博之理事は「県内の事情はさまざまで、一概に被災と結びつけられるわけではない」とした上で、「震災の記憶が色濃く残る子もいる。最初は頑張れていても、少しずつ気持ちが崩れてきているのではないか」とみる。<br> | ||
| + | 福島では原発事故の影響も含め、ピーク時の一二年六月時点で約十六万四千二百人が避難を余儀なくされた。<br> | ||
| + | 今も約九万八千六百人が避難生活を送り、コミュニティーそのものが壊れてしまった地域も多い。<br> | ||
| + | 中鉢理事は「本人の問題だけでなく、親ら家族が抱えるストレスが子どもに影響を与えている側面がある。時間がたつにつれて被災地から撤退する団体が増え、被災者支援そのものが追いついていないのも課題だ」と明かす。<br> | ||
| + | 国や自治体も対策を打ってはいる。<br> | ||
| + | 文科省は教員を増員。県教委は各学校にスクールカウンセラーを配置して児童・生徒の相談に当たるほか、福祉の専門家らとの連携も進めている。<br> | ||
| + | ただ、福島大大学院の鈴木庸裕（のぶひろ）教授（学校福祉・生活指導）は「福島では家族のありようや人間関係などを含めてすべてが大きく変わった。長期の見守りが不可欠」と説く。<br> | ||
| + | 不登校は本人や学校に原因を求めがちだが、鈴木教授はそれだけでは改善しないと指摘。<br> | ||
| + | 「子どもたちを支える立場にいる教員らも被災者で、五年たって息切れしてきている。さらに状況が悪くなる可能性もあり、地域全体でサポートしていく体制づくりが必要だろう」と話した。<br> | ||
| + | 〔東京新聞２０１６年３月２４日夕刊【社会】〕<br> | ||
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